Oltean Antoanela, Popescu Răducu, Teoria și practica în ramuri ale gimnasticii: gimnastică artistică, gimnastică ritmică. Caiet de studiu individual, Învățământ cu frecvență redusă (IFR), Programul de studii: Educaţie Fizică şi Sportivă, Anul de studii I, Semestrul II

Autor: Oltean Antoanela, Popescu Răducu

Titlu: Teoria și practica în ramuri ale gimnasticii: gimnastică artistică, gimnastică ritmică. Caiet de studiu individual, Învățământ cu frecvență redusă (IFR), Programul de studii: Educaţie Fizică şi Sportivă, Anul de studii I, Semestrul II

An apariție: 2024

ISBN: 978-606-060-130-2

Domeniu: Educaţie Fizică şi Sport

Lucrarea se adresează studenților din anul I de studii, semestrul II, de la Facultatea de Educaţie Fizică şi Sport, programul de studii Educaţie Fizică şi Sportivă.
Scopul principal al lucrării este de a facilita înţelegerea şi aplicarea corectă a tehnicilor specifice din gimnastica artistică şi ritmică, în vederea dezvoltării abilităţilor necesare pentru viitoarea carieră în educaţia fizică.
Caietul de studiu individual este organizat în 14 unități de învățare: Gimnastică, probleme generale – Metodica predării gimnasticii la aparate. Sol- (I); Metodica predării gimnasticii la aparate. Sol- (II); Metodica predării gimnasticii la aparate – Sol (III). Răsturnări; Metodica predării gimnasticii la aparate – Sărituri; Metodica predării gimnasticii la aparate. Paralele și paralele inegale; Metodica predării gimnasticii la aparate. Bârnă și cal cu mânere; Asigurarea și ajutorul în gimnastică. Pregătirea artistică; Tehnica elementelor corporale specifice gimnasticii ritmice (1); Tehnica elementelor corporale specifice gimnasticii ritmice (2); Tehnica elementelor obiect specifice gimnasticii ritmice – Coardă, cerc; Tehnica elementelor obiect specifice gimnasticii ritmice – Minge, panglică; Tehnica elementelor obiect – obiecte neconvenționale; Elemente de conținut ale probei de ansamblu; Organizarea competițiilor de gimnastică. Pentru a fi asimilată, fiecare unitate de învățare este structurată astfel încât efortul individual să acopere echivalentul a 2-3 ore de studiu. Fiecare unitate conține obiectivele unității, prezentarea subcapitolelor, un test de autoevaluare, răspunsurile și comentariile la testul de autoevaluare și bibliografia unității de învățare.